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融入企业文化创新教学理念建设“四化四为”的高职思政课教学体系——以淮南职业技术学院为例

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摘要淮南职业技术学院在高职生思想政治理论课教学中，突出煤炭企业特色，创新教学理念，注重实际效果，通过“四化四为”的思政理论课教学体系建设，有力推动了高职生思想政治课教材体系向教师教学体系、知识体系向学生信仰体系的转化。

DOI rdx0lknydl/1574749

作者朱友强;李伟

机构地区不详

出处《山东商业职业技术学院学报》 2015年6期

关键词企业文化思政课教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山东商业职业技术学院学报

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企业文化思政课教学

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