从情爱、友爱到家国天下之爱——关于青少年爱的价值观教育的思考

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摘要 价值观教育的根本是爱的教育。社会主义核心价值观包含了深厚的传统文化内涵,从儒家传统文化的角度看,青少年的核心价值观教育要考虑其年龄的生理和心理阶段,循序渐进地进行以下四个方面爱的教育:戒之在色、求之以礼的婚恋观教育;敬业乐群、其争也君子的友爱观念教育;移孝作忠、慎终追远的爱国观念教育;天下为公、万物一体的世界公民观念教育。
作者 李旭
机构地区 不详
出处 《青年学报》 2015年4期
关键词 核心价值
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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