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在数学教学中要重视发散思维能力的培养

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摘要美国心理学家吉尔福特把思维过程分为集中式思维和发散式思维两种。所谓集中式思维就是指以某一思考对象为中心,利用全部已知的信息,从不同的方向将思维指向这个中心,以达解决这个问题的目的,因此它具有收敛性。而发散式思维,它是指从同一信息源

DOI kwjvp67wj7/157998

作者张景文

机构地区不详

出处《齐鲁师范学院学报》 1996年2期

关键词发散思维能力数学教学发散式思维集中式集中思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1996年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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