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地方应用型本科院校中外合作背景下的双语教学探究

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摘要随着外语教学改革的不断推进,地方应用型本科院校也积极投入双语教学改革中,但是其自身所处地域、师资质量、信息来源、教学设施等不利因素制约了双语教学的发展。本文剖析了宁波诺丁汉大学双语教学的成功模式,希望能够以此作为范例,以中外合作办学的形式,促使这种＂导入式＂双语教学模式应用到地方应用型本科院校的双语教学当中,以此提高应用型本科院校应用型双语人才的培养质量。

DOI pj09rlz0jy/1583003

作者王铁梅

机构地区不详

出处《兰州教育学院学报》 2015年12期

关键词双语教学导入式中外合作地方应用型本科院校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

兰州教育学院学报

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