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我校学生心理健康现状调查分析

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摘要采用SCL—90临床症状自评量表,对我校三个年级的学生进行测试,结果表明:学生的心理阳性症状率高于其它院校学生,且差异非常显著;老生的心理阳性症状率明显高于新生;男女生的心理阳性症状率无显著差异;文理科学生的心理阳性症状率有显著的差异。学生的心理健康现状令人担忧。端正学生专业思想、提高学生适应能力、普及心理卫生知识、开展心理咨询活动、提高学生心理素质是急需重视的一项工作。

DOI kwjvpp5kj7/158426

作者陈建吉;沈启学;李仲斐

机构地区不详

出处《台州学院学报》 1996年5期

关键词阳性症状学生心理心理问题调查分析心理健康现状心理障碍

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1996年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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