基于药学服务人才培养的高职药学“六站式”实践教学研究与实践

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摘要 面向药学服务培养高端技能型适岗人才,成为近几年高职药学教学改革的重点课题。按药学服务职业技能和素养养成规律对实践教学体系作系统化设计,通过搭建校企全程共育平台,建立了突显就业与实践教学关联度的循序渐进的“六站式”实践教学模式。并通过完善实践教学管理文本、建立严格的监管考核体系和反馈机制以及加强校企合作等措施来实现“六站式”实践教学。
机构地区 不详
出处 《药学教育》 2015年6期
出版日期 2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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