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扬州楹联语文校本课程开发研究

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摘要历史文化名城扬州楹联丰富多彩，其表达内容和表达艺术都洋溢着浓厚的扬州地方文化气息。“新课改”背景下，如何充分把握扬州地方特色并发挥所长，将其与语文教学融为一体？笔者随机调查了扬州两所中学的160名学生，并访谈数十位语文教师，发现中学生对扬州楹联兴趣较大，但了解程度不够，教师反映语文课时数少、教学任务繁多等。扬州楹联语文校本课程开发动力与阻力并存，扩大宣传、精简语文教学是提高课程可行性的两个办法。

DOI ldermoen43/1595841

作者尹莹

机构地区不详

出处《语文学刊》 2016年3期

关键词扬州楹联语文校本课程

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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