首页 > 《广东农工商职业技术学院学报》 > 2016年1期 > 行动导向、任务驱动的商务英语专业课程需求分析——来自《欧洲职业语言和交际能力共同参考框架》的启示

行动导向、任务驱动的商务英语专业课程需求分析——来自《欧洲职业语言和交际能力共同参考框架》的启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要需求分析（needsanalysis）是专门用途英语（ESP）的基础和精髓。该文在总结需求分析不同分析模式的基础上,介绍了Long所提出的基于任务的需求分析模式,通过《欧洲职业语言和交际能力共同参考框架》及其子项目《商务英语（商务管理方向）职业语言和交际能力要求简介》,阐述了基于需求分析,制定职业语言及交际能力要求的必要性,并进一步提出有效的需求分析应以工作任务为基本分析单位,在数据分析过程中应考虑多方因素,涵盖多个角度。

DOI lderme6543/1597817

作者王华

机构地区不详

出处《广东农工商职业技术学院学报》 2016年1期

关键词工作任务需求分析商务英语课程设计

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）