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不分文理高考改革利弊谈

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摘要不分文理高考不仅仅是高考文理科合并那么简单,它需要在科目改革的同时照顾到试题的改革,需要在不分文理的前提下照顾到不同学生的潜力倾向,需要以高考的改革来带动中小学教育的变革,因而是一项牵一发而动全身的社会系统工程。我们必须对改革中可能出现的诸多具体问题进行认真思考,并着力解决。

DOI pd5erpemd7/1597923

作者周序;王玉梅;娄雨;黄亚婷;王慧敏;余晖

机构地区不详

出处《重庆高教研究》 2016年1期

关键词不分文理高考科目试题考试制度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

重庆高教研究

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