摘要
当前西藏自治区本着提升教育质量，加大学前教育投入的方针，在确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字的前提下，还要让少数民族语言文字教学水平有所提高。人类社会各项事业的发展都离不开知识与科学技术，而知识与科学技术的传播主要依靠各种形式的教育活动。所以教育水平是衡量一个国家、一个地区、一个民族人口素质最重要的指标。我们山南地区根据自身的传统和优势，运用先进的办学理念，在长期办学实践中逐渐形成的教育思想、培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及学校文化、环境、设施等多方面综合的办学风格和特征。对此，西藏山南地区大力发展学前教育，加快农牧区学前双语幼儿园（班）和城镇幼儿园建设。
出版日期
2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
