首页 > 《大学教育》 > 2016年3期 > 建筑类专业技术在职人员继续教育灵活机制研究

建筑类专业技术在职人员继续教育灵活机制研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要社会经济的进步,特别是近二十年来信息化的高速发展,加之建筑科技的日新月异,使得“终身教育”这一概念在建筑行业的继续教育中变得十分重要.这不仅要求建筑业专业技术在职人员要具备最前端的知识技能,而且更要求他们具备强烈的学习意愿,从而保持旺盛的竞争力和创新力.建筑类专业技术人员继续教育的目的在于提高专业技术人员的创造力和专业技术水平.如何提高建筑类专业技术在职人员继续教育机制的灵活性,从而为他们的终身学习最大限度地提供便利,增强建筑类专业技术在职人员继续学习的自觉性和效果不仅十分必要,而且十分重要.

DOI 6jr2ovnx45/1604287

作者张超

机构地区不详

出处《大学教育》 2016年3期

关键词建筑业专业技术在职人员继续教育机制灵活性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）