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黄河故道生态文化课程基地的“三美”印象

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摘要江苏省丰县中学的＂黄河故道生态文化＂课程基地给人的印象是深刻的。不论是课程基地的选题,还是课程基地体现的教育理念,或是课程基地呈现的丰富资源与多样的课程,都给人以美的印象。

DOI 2d39k9q8d9/1606343

作者陈斌

机构地区不详

出处《江苏教育：中学教学》 2016年3期

关键词资源整合课程基地知行统一

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育：中学教学

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