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《语文天地:小教版》
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2016年3期
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小学中段作文教学与学生想象力的培养
小学中段作文教学与学生想象力的培养
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摘要
小学中段学生在思维上相对活跃,视野相对开阔,理解能力逐步形成,对现实生活有了更多的认识,但是对于社会还有很多未知层面。想象力可以得到扩展,不会受到社会现实的太多局限。在该阶段扩展学生的想象力,有充分的空间,我们应该针对这一年龄段的学生做专项教学设计。一、想象力在小学中段作文教学中的意义1.提高学生写作兴趣让学生在写作中发挥想象,可以有效提高学生的写作兴趣。
DOI
34gexv73j9/1606855
作者
方荣
机构地区
不详
出处
《语文天地:小教版》
2016年3期
关键词
作文指导
写作兴趣
现实生活
写作表达
阅读经验
命题作文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:小教版
2016年3期
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