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“双化三导四段式”教法课模式

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摘要学科教学法课是培养学生师范技能的主要课程,也是师范生质量的把关课程之一。因此,我校对教法课特别重视,提出“以学科教学法课为突破口进行教学改革”。这就为我们压了重担。为了较好解决在学科教学法训练中贯彻落实国家教委颁发的（高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行》和（高等师范专科教学二、三年制教学方案）,培

DOI 3ojz167r45/160822

作者魏传宪

机构地区不详

出处《绵阳师范学院学报》 1996年2期

关键词教法课课堂教学技能四段式学科教学法课师范技能模拟教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1996年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）