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音乐审美教育浅谈

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摘要在音乐教学中、必须以音乐审美为核心。要能够使音乐知识的传授与音乐审美相结合,教师应把音乐教学从纯技术操作的樊篱中解放出来,根据大(专科)学生的音乐素质状况和现有条件、强化美育意识,遵循音乐审美规律进行教学实践。

DOI yzdlwvxzjl/161240

作者崔有昌

机构地区不详

出处《六盘水师范学院学报》 1996年3期

关键词音乐审美教育音乐教学音乐知识音响对音结合音

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1996年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）