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社会主义核心价值观在学业考试中的融入——2O15年中考福建三明卷第29题、厦门卷第27题解析

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摘要要实现“推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑”的目标，作为德育课程的思想品德课应承担起重要使命。考试评价是实现思想品德课程目标，促进学生思想品德发展的重要手段，应把社会主义核心价值观有关内容作为学业质量标准，融入考试评价之中，从而发挥考试命题的德育功能，努力使考试命题服务于学生思想道德发展的需要。本文以2015年福建省两道中考试题为例，分析社会主义核心价值观入题的着力点。

DOI 7dmn3l2r4n/1621330

作者赖高明

机构地区不详

出处《思想政治课研究》 2016年2期

关键词思想品德社会主义核心价值观试题着力点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）