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艺术职业教育“实践优先”初探——山西艺术职业学院“立体式教学”改革探索

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摘要艺术职业教育旨在培养艺术市场的艺术人才,最终的任务是把学生成功送往社会的各个艺术团体,学生能否成功完成这一＂角色＂转换,能否胜任自己所担当的＂角色＂任务是检验艺术职业教育成功与否的唯一标准。随着我国教育制度的不断完善,高等艺术职业院校在开展教学活动的过程中,需要结合着社会发展趋势,有针对性的对人才进行培养。

DOI 2d390mggd9/1623819

作者吴晓丽

机构地区不详

出处《音乐创作》 2016年5期

关键词实践优先职业教育探索立体式教学

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）