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把握几何直观表现形式,探索高考试题本源

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摘要几何直观在数学研究中起着联络、理解,甚至提供方法的作用,能引出数学的发明或发现,几何直观已经成为数学教育中的一个热点问题.本文探讨几何直观的内涵,结合高考数学试题阐释几何直观的实物直观演示、图形直观操作和图形直观表示等三种表现形式,直观能力具有创造性和工具性,有助于培养学生形成科学的数学思维方式.

DOI 2d39027md9/1624691

作者高立东;秦德生

机构地区不详

出处《数学学习与研究：教研版》 2016年8期

关键词几何直观高考试题表现形式教育价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）