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提升高校青年教师职业精神的探索与研究——以沈阳航空航天大学为例

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摘要我校工程训练中心现有40岁以下青年教师31人,占中心教师总数的80%以上,80后青年已成为工程训练中心教师队伍的主力。这是一支朝气蓬勃、极具潜力的青年队伍,是工程训练中心发展的后备力量。工程训练中心实践教学任务多、面向全校所有学生,青年教师在日常生活和教学过程中与大学生接触多,影响面大,对学生未来发展影响深远。因此对青年教师职业精神提升的研究有重要的现实意义。

DOI zdlp67684l/1625416

作者杨静;徐晗;梁峰;丁章顺

机构地区不详

出处《高教学刊》 2016年11期

关键词青年教师职业精神提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）