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高校辅导员提升思想政治教育可接受性的新路径——基于微博视阈下的探索

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摘要微博作为一种迅猛发展的新兴媒介,是当前高校思想政治教育不可回避的领域和话题。高校辅导员应主动占领微博阵地,充分认识利用微博开展思想政治教育工作的可行性和必要性,积极探索微博载体下辅导员工作的新思路,构建富有实践性、操作性的思想政治教育新路径。

DOI rdx0n299dl/1639897

作者郑梅萍

机构地区不详

出处《内蒙古电大学刊》 2016年4期

关键词微博辅导员思想政治教育可接受性

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古电大学刊

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