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《少年儿童研究》
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2016年7期
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改变那些似是而非的习惯性思维
改变那些似是而非的习惯性思维
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摘要
按照通俗的解释,面对某个事件或者突发情况时,人们脑海中自动出现的一种认识或者判断,可以称为习惯性思维。比如,看到孩子哭了,家长可能觉得他怎么这么脆弱呢?看到孩子写作业磨蹭,家长就马上反应:他就是爱偷懒,学习不认真。这些想法常常会自动出现,家长如果不加以内省,几乎觉察不到它们的存在。
DOI
0dp67w9oj2/1641145
作者
弓立新
机构地区
不详
出处
《少年儿童研究》
2016年7期
关键词
习惯性思维
突发情况
家庭教育
不如意
父母关系
认知神经科学
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年儿童研究
2016年7期
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