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《认识时、分》教学设计与评析

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摘要【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第8～10页。【教学目标】1．通过对钟面的观察，认识整时和时间单位时、分，知道1时=60分。

DOI 5jo6ygkzjv/1641512

作者唐龙姝;陈士才

机构地区不详

出处《教育视界》 2016年5期

关键词教学设计小学数学教学内容教学目标时间单位二年级

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王艳娟. 《时、分的认识》教学设计.教育学,2011-09.
2钟永广. 《时、分的认识》教学设计.教育学,2015-02.
3经友萍;张紫良. “时、分的认识”教学设计.教育学,2002-02.
4孙明;栾燕. "认识分数——分一分(二)"教学设计与评析.教育学,2006-04.
5刘三荣. 《认识周长》教学设计与评析.教育学,2008-08.
6李岩. 《认识角》教学设计与评析.教育学,2018-11.
7王健康（设计）;孟毓华（评析）. 《认识负数》教学设计与评析.教育学,2011-01.
8项冲. “认识角”教学设计与评析.教育学,2009-03.
9王兆年. 《时、分》教学设计.教育学,2004-04.
10蔡鸿英;单群贵. “认识百分数”教学实录与评析.教育学,2015-06.

来源期刊

教育视界

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教学设计小学数学教学内容教学目标时间单位二年级

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