在表格分析中体验推理过程

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摘要 推理是重要的思想方法之一,要贯穿教学的始终。在小学数学学习的过程中,无论是低年级的找规律、总结计算法则,还是高年级的公式推导,无不用到推理的思想方法。现以2012人教社新版教材二下“数学广角——简单推理”为例,谈谈如何让学生在表格行列中,运用纵横思考体验推理过程。
机构地区 不详
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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