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幼儿园教师教育用书中中国传统文化建构的分析--以“福建省幼儿园教师教育用书”《领域活动指导》为例

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摘要 2014年教育部《完善中华传统文化教育指导纲要》明确指出把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。

DOI wjvx9mew47/1644702

作者陈熙

机构地区不详

出处《幼儿教育研究》 2016年4期

关键词教师教育幼儿园文化建构中国传统福建省中华传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼儿教育研究

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教师教育幼儿园文化建构中国传统福建省中华传统文化

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