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简析EGP与ESP相结合的高职英语教学模式

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摘要本文从我国高职英语教学现状出发,分析了EGP与ESP两种教学模式相结合的可能性及必要性,重点从课程构建、师资培养、教学方法改进等方面阐述了实现二者相结合的途径。

DOI ojz72m6e45/1652922

作者壮蓉;张文娴

机构地区不详

出处《新校园：上旬刊》 2016年5期

关键词 EGP ESP 教学模式高职英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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