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学前教育政策与评价学术研讨会顺利举办

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摘要质量与公平是学前教育的永恒话题。为促进公平、提高质量，自《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》实施以来，我国各级政府密集出台了一系列学前教育政策。这些政策的实施效果如何？如何评价这些政策的实施效果？

DOI 54k6gkn0jk/1654433

作者

机构地区不详

出处《教育学报》 2016年4期

关键词教育政策学术研讨会评价学前教育教育改革质量

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学报

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