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《福建教学研究》
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2016年4期
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大学毕业生生物课堂片段教学的应聘技巧与思考
大学毕业生生物课堂片段教学的应聘技巧与思考
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摘要
大学毕业生应聘备考时,除了“研究课标,熟悉教材;网络学习,现场观摩;实战演练,提升技能”“三步曲”外,还必须注意教学细节和应聘技巧,有时细节决定成败、亮点助你成功。应聘者要思考,如何在众多竞争者中突围?好的片段教学是啥样?如何使自己的片段教学比别人更出彩?
DOI
pj0k59yv4y/1661751
作者
蔡小平
机构地区
不详
出处
《福建教学研究》
2016年4期
关键词
大学毕业生
应聘技巧
片段教学
生物课堂
“三步曲”
熟悉教材
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教学研究
2016年4期
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