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浅谈教师倾听在幼儿教育中的作用

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摘要卡耐基说过，“一双灵巧的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴”，可见倾听的重要性。学会倾听，是对幼儿最好的尊重。在幼儿教育中，教师要放下“架子”，以朋友、亲人的身份，利用一切有利时机，“蹲”下来倾听幼儿的心声，在倾听中理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式达到《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）所呈现的发展“阶梯”，使幼儿的个性得到健康发展。

DOI ldeqgyzqd3/1662365

作者蔡毓梅

机构地区不详

出处《幼儿教育研究》 2016年3期

关键词幼儿教育教师个别差异幼儿发展儿童学习卡耐基

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）