全球翻转课堂教学研究进展:现状和案例

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摘要 翻转课堂由美国开始,在全球掀起了一场"改革风",美国、加拿大、新加坡等国家及中国香港、台湾等地区的学校对翻转课堂均有不同程度的推进。本文以美国、加拿大、新加坡等国家,中国香港、台湾、大陆等地区的翻转课堂的教学应用研究为切入点,结合具体案例分析开展翻转课堂教学应用的现状及遇到的问题。从中吸取优秀经验,积极探索,谨慎推进,以期为大陆的翻转课堂教学带来灵感。
机构地区 不详
出处 《数字教育》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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