基于工作过程系统化的仓储与物流配送教学改革研究

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摘要 本文在结合现代职业教育,阐述工作过程系统化课程开发基本思路和基本要求,对仓储配送行动领域工作岗位群及岗位工作任务,基于职业行动领域分析方法。对《仓储与物流配送》学习领域课程设计,形成了相应的学习情景,并对教学内容进行了解构与重构,并对相应的保障措施进行研究。
机构地区 不详
出处 《职大学报》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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