谈谈思品课教师治疗学生厌学的“良方”

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摘要 学生厌学是一种普遍的现象,原因是多方面的,也不是一天形成的。为了让学生对思品课的学习产生兴趣,本文从师生关系,情感教学,教师素质,课程改革,理想教育五个方面,"处方用药",分析探讨,以增强思品课的亲和力、感染力、魅力、吸引力和学生的学习耐力,从而根治学生厌学这一"顽疾"。
机构地区 不详
出处 《思想政治课研究》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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