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MOOC环境下混合式教学模式在基础力学教学中的应用初探

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摘要利用多媒体平台,开展了基础力学课程线上、线下混合式教学模式的研究与实践,总结了MOOC的优势与不足,结合MOOC环境下混合教学模式的试点情况,详细分析了该模式的建设内容与具体的时间流程,思考和总结了新的教学模式在力学课堂实践过程中出现的问题,并给出具体的意见与建议,以促进学生转变观念,提高自主学习效率。

DOI n498e7kzdy/1674959

作者顾娟;陈力

机构地区不详

出处《高等建筑教育》 2016年5期

关键词 MOOC混合式基础力学课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）