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基于“评分标准”的中考叙事性记叙文写作复习

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摘要由于信息不对等、定位不准确、目标不明晰，中考写作复习常常处于名存实亡的尴尬境地。中考叙事性记叙文写作复习当以“评分标准”为逻辑起点，以查漏补缺为基本定位，在“可为”的范围内，从“规范记叙文”到“厚实记叙文’’再到“优秀记叙文”，分三步对不同层次的学生进行针对性的写作复习指导。

DOI ojz8lvmej5/1679946

作者王清

机构地区不详

出处《语文教学通讯：初中（B）》 2016年11期

关键词记叙文写作写作复习评分标准

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学通讯：初中（B）

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