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混合所有制高职院校薪酬分配制度改革研究——以海南某高职院校为例

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摘要从自身发展实际现状和弊端出发，混合所有制高职院校可尝试和实施“资历、岗位、业绩”三元素的二次分配制度。这一薪酬分配制度综合考虑了教职工的资历、岗位和任务业绩，充分体现出任务业绩工资的激励作用。学院应先结合校情实际核定编制和设定岗位，在严格定编、科学设岗的基础上，尝试分权，实行津贴费用总额包干、二次分配管理。这一思路和做法体现了混合所有制高职院校薪酬分配的自主权。

DOI lj1koqygdv/1690268

作者马忠良;符聪

机构地区不详

出处《厦门城市职业学院学报》 2016年4期

关键词混合所有制高职院校薪酬分配改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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厦门城市职业学院学报

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