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网络课程建设之困境及对策研究

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摘要互联网技术的迅猛发展使成人教育的手段有了质的飞跃，也为成人网络课程建设奠定了基础。网络课程的开发与设计正在步入高速、蓬勃发展时期，有必要重新审视这一开发和建设过程。基于此，本文从网络课程在建设过程中面临的种种困境入手，重点从“大”、“少”、“刚”、“僵”四方面进行剖析，并针对上述困境，提出网络课程建设应遵循的“道”，以期为提高网络课程建设质量提供参考与借鉴。

DOI lj1koz07dv/1690920

作者王菲;胡立峰;裴海燕

机构地区不详

出处《吉林广播电视大学学报》 2016年12期

关键词互联网远程教育网络课程困境

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）