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2016年23期
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日本中小学观光教育的特点及启示
日本中小学观光教育的特点及启示
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摘要
我国应当设置专门的观光教育管理部门,对中小学观光教育活动的开展与服务提供严格的准入标准,在实现观光教育公平与透明的同时,让更多的人认识到中小学观光教育发展的必要性与可行性。
DOI
0dp9qzq0j2/1691193
作者
张秦;郭英之
机构地区
不详
出处
《中国德育》
2016年23期
关键词
教育管理部门
中小学
观光
日本
准入标准
教育活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国德育
2016年23期
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