校企协同,提升地方高校卓越工程师的培养水平

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摘要 地方高校在卓越工程师教育培养计划的实施过程中存在一定的难度,需要在课程体系、师资力量、校企合作等方面进行改革。课题组以轻化工程(皮革)专业为样本,介绍专业结合自身优势,依靠校企协同,优势互补,互惠互利方面的一些做法。新模式对工科卓越工程师计划的开展具有积极的借鉴和指导作用。
机构地区 不详
出处 《大学教育》 2017年1期
出版日期 2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)