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《国内高等教育教学研究动态》
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2016年23期
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一流大学本科教学的性质、特征及建设路径
一流大学本科教学的性质、特征及建设路径
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摘要
一、一流大学本科教学的性质一流大学本科教学的性质是指在与其他大学比较中所表现出来的特殊性,也称作一流大学教学的本质。i.精英性。第一,教学对象发生了重大变化。第二,以造就社会文化科技英才为目的。第三,对全体学生实施精英教育。2.基础性。第一,注重培养学生成才成人的基本素质。第二,为学生继续深造打好基础。
DOI
ldeq1qknd3/1703289
作者
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2016年23期
关键词
一流大学
本科教学
性质
路径
全体学生
大学教学
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
国内高等教育教学研究动态
2016年23期
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