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班级公约，造公民教育之始

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摘要资中筠老先生曾经说过：“学校教育的基本任务是培养合格的公民。”当孩子作为二个独立个体踏入他人生的第一个“小社会”——班级，进入一种公共生活，公民教育就应该自然而然地发生了，而那道启蒙公民教育的光就是班级公约，它为公民成长营造了一个强大的气场。

DOI 2d3wgzolj9/1705591

作者李丹

机构地区不详

出处《湖南教育：D版》 2017年2期

关键词公民教育公约学校教育公共生活自然

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）