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《云南教育:小学教师》
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2017年3期
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创新教学方法 提高教学质量
创新教学方法 提高教学质量
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摘要
现在学生学习成绩差的根源在于厌学,而厌学的根源在于课堂。课堂让学生厌学,让学生怕学的根源在于教师的教学方法陈旧、枯燥。有些教师说,现在的学生一届不如一届,越教越差。其实,不是学生一届不如一届,而是我们的教学不被学生接纳和认可。教学改革一直在搞,一直在疾呼“要把课堂还给学生”,
DOI
pd51mq6gj7/1710471
作者
黄永龙
机构地区
不详
出处
《云南教育:小学教师》
2017年3期
关键词
创新教学方法
教学质量
学生厌学
学习成绩
教学改革
课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
云南教育:小学教师
2017年3期
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