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《今日教育:幼教金刊》
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2017年3期
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经济学视野下的幼儿园课程开发策略
经济学视野下的幼儿园课程开发策略
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摘要
近年来,以经济学为背景的基础课程逐渐走进中学课堂,甚至在课程改革走在前列的一些地区,经济学基础课程也通过卡通故事、游戏等方式进入了小学课堂。而美国等发达国家的实践表明,经济学基础教育不仅能在中小学广泛开展,还能以灵活、多样的形式在幼儿园开展,为幼儿认识社会、适应社会奠定基础。
DOI
odw8qe2vdk/1712308
作者
张血玲
机构地区
不详
出处
《今日教育:幼教金刊》
2017年3期
关键词
经济学
幼儿园
课程开发
视野
基础课程
课程改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
今日教育:幼教金刊
2017年3期
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