高职院校3D打印技术专业开设可行性分析

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摘要 3D打印技术的广泛应用引起了教育行业的高度重视,很多高职院校已经在探索建设3D打印技术专业。但这种新兴专业在专业建设过程中没有规范或经验可供参考,给专业建设参与者造成了很大困扰。本文通过3D打印技术专业课程体系构建、师资队伍及实训室建设,来论证高职院校开设3D打印技术专业的可行性。
机构地区 不详
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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