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多措并举，全面提高学生的语文素养

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摘要语文课堂要以生为本，进发生命活力，体现为学生的终生发展和综合发展服务的理念。语文课堂要体现：尊重人的需求，着眼人的发展；打造“合作探究”的课堂结构；创建民主、平等、和谐的师生关系；要凸显课堂的纵向发展，课内到课外，书内到书外；保证评价的多元性与激励性；从而提高学生的语文素养。

DOI 7j69931rj0/1732042

作者安旺霞

机构地区不详

出处《教育实践与研究：小学版（A）》 2017年3期

关键词小学语文创新合作探究发展评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：小学版（A）

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