摘要
免疫学是研究机体免疫系统结构和功能的科学,医学免疫学是指在免疫学的基础上,研究免疫功能异常所导致的系列疾病变化过程,以及如何应用免疫学理论研究疾病预防、诊断与治疗的方法等。免疫学是医学类专业开设的重要课程,尽管免疫学的应用性很强,但理论和定义相当抽象,涉及多种细胞结构与大量的分子组成,容易让学生听起来感觉枯燥。医学免疫学课程教学模式对学生学习兴趣的影响是本文的重点,旨在促进从传统单一的讲授模式向个性化、导向化的课堂教学模式演变,有利于提高学生的学习兴趣。
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)