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大学生压力与应对方式的关系探索：自尊的中介作用

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摘要探讨大学生压力、应对方式和自尊的关系，以期为理论研究和学生工作提供借鉴。采用大学生压力量表、简易应对方式问卷和Rosenberg自尊量表对380名大学生进行调查。结果表明，压力既可以通过直接路径，也可以通过自尊的中介作用影响应对方式。未来研究可从社会风气、文化环境等多个角度考察影响大学生压力与应对方式的中介变量。

DOI ojz8o6zyj5/1764446

作者安龙;徐波

机构地区不详

出处《咸阳师范学院学报》 2017年4期

关键词大学生压力应对方式自尊

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

咸阳师范学院学报

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