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初中学生作文意识的培养

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摘要现行中学语文统编教材,是一套综合性教材,它包含着全面培养学生的听、说、读、写能力的内容,尤其是培养学生的读写能力的内容。因此,初中学生作文意识的培养,首先应当从课堂讲读数学和对一篇课文的具体分析入手;其次,才是对学生作文的具体指导。

DOI y2d32qm8j9/176543

作者张维

机构地区不详

出处《河西学院学报》 1991年2期

关键词中学生作文讲读读写能力统编教材初中作文教学思维能力

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1991年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）