中学地理“第一课”--从身边地理知识到职业生涯规划

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摘要 开学第一课肩负着了解学情,使学生明确学科价值和地位,建立良好师生关系,激发学生学习兴趣,落实要求和学法等重任。地理课堂注重提升学生的学习兴趣与动机,以及对地理学科的深度认识,建立融洽的师生关系,明确学法,打造高效、有深度、有意义的地理学习开端。
机构地区 不详
出处 《中学地理教学参考》 2017年17期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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