首页 > 《职教论坛》 > 2017年25期 > 应用型本科院校人才培养理念创新与实现路径

应用型本科院校人才培养理念创新与实现路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要张新科在《江苏高教》2017年第5期中撰文，在借鉴了欧美工程教育的模式和经验、深入剖析国内应用型人才培养模式的基础上．论析了创新构建“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”人才培养新理念，以促进人才培养质量的提升，实现学生的全面协调发展，为我国应用型本科院校人才培养工程实施提供参考。

DOI 7dm1z29rdn/1780978

作者

机构地区不详

出处《职教论坛》 2017年25期

关键词应用型人才培养模式应用型本科院校理念创新路径《江苏高教》人才培养质量

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1田春燕. 应用型本科院校人才培养方案研究.高等教育学,2018-11.
2齐玉水. 民办本科院校应用型人才培养路径的研究.教育学,2016-03.
3吴斌. 应用型本科院校人才培养模式改革与创新论坛.职业技术教育学,2010-01.
4杜晓军张东红. 普通本科院校应用型创新人才培养研究.,2012-07.
5芦琴;拜存有. 谈高职院校应用型本科层次人才培养.教育学,2015-02.
6李红;宋笑雪. 应用型本科院校人才培养问题的思考.计算机科学与技术,2013-11.
7叶礼熙. 新建本科院校党建工作创新与应用型人才培养探析.教育学,2014-04.
8刘国强. 地方本科院校应用型法治人才培养机制的改革与创新.中外政治制度,2017-06.
9张茅,周海涛. 应用型本科院校“经管+创业”人才培养与评价研究.教育学,2023-11.
10李静,张晓静. 应用型本科院校职业教育人才培养实施路径研究.教育学,2023-12.

来源期刊

职教论坛

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

应用型人才培养模式应用型本科院校理念创新路径《江苏高教》人才培养质量

返回顶部