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《教学月刊:小学版(数学)》
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整合学习素村凸显问题引领——“面积和面积单位”教学实录与评析
整合学习素村凸显问题引领——“面积和面积单位”教学实录与评析
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摘要
“面积和面积单位”是小学数学概念教学的重点课之一.教师在教学时可以根据现行的人教版教材的编排特点,对教学内容进行整合,对学生的学习方式进行改进.并在学习素材上给学生提供观察、估测、比较的各种图形,在认识面积单位时让学生自主学习、整体感悟,并借助于问题的引领,使学生逐步加深对面积和面积单位的认识.
DOI
g4q1yx2nd8/1784596
作者
李林云;陈庆宪
机构地区
不详
出处
《教学月刊:小学版(数学)》
2017年1期
关键词
面积和面积单位
素材整合
问题引领
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:小学版(数学)
2017年1期
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