首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《家长》
>
2017年11期
>
上海静安发布“中小学班级微信群公约”
上海静安发布“中小学班级微信群公约”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
上海市静安区教育局最近发布了《静安区中小学班级群建设公约》。“公约”规定,班级微信群依法实行实名制管理(用于识别联系对象),群成员一般由班主任、任课教师、家长组成,进群家长应为学生的法定监护人。“公约”还规定,班级微信群内杜绝任何形式的广告、拉票、红包、集赞等与学校、学生无关的内容;札绝群内通报点名、批评学生、公布成绩或排名等。
DOI
n498vxlzdy/1790183
作者
机构地区
不详
出处
《家长》
2017年11期
关键词
上海市静安区
中小学
公约
班级
法定监护人
任课教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王延雷.
微信群在中小学班级管理中应用困境及改进方法
.教育学,2020-07.
2
.
别让班级微信群“变味”
.教育学,2017-01.
3
林海萍.
微信 维新 可行 可心----班级微信群在小学数学中的有效运用
.教育学,2021-10.
4
朱玉萍.
班级微信群的“管、控、引”
.教育学,2017-12.
5
朱玉萍.
班级微信群的“管、控、引”
.教育学,2018-04.
6
佚名.
不要让班级的微信群成了战斗群
.教育学,2017-12.
7
朱丽君.
小学班主任如何巧用班级微信群搭建“沟通微空间
.教育学,2020-05.
8
于亚亚.
探究班级微信群在班级管理中的作用
.教育学,2022-04.
9
潘艳芳.
小学语文阅读与家庭链接班级微信交流群
.教育学,2017-11.
10
王玲.
班级微信群家校沟通的桥梁
.教育学,2017-05.
来源期刊
家长
2017年11期
相关推荐
中小学教师运用微信学习的现状分析
基于微信平台的中小学机器人微学习模式探究
浅谈微信群在班级管理中的应用
教育叙事如何用好班级微信群
班级微信群在中学班级管理中的有效应用
同分类资源
更多
[教育学]
谈初中英语教学中“导”的策略
[教育学]
浅谈初中物理趣味性教学的探究与实践
[教育学]
思想方法指引 化解认识封闭
[教育学]
作文从说话开始
[教育学]
全国小学生思想道德状况喜忧参半
相关关键词
上海市静安区
中小学
公约
班级
法定监护人
任课教师
返回顶部